Appui au programme de developpement strategique de l’eductation de base (PDSEB) : Plus de 4 milliards de FCFA offerts par la France #aOuaga

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Appui au programme de developpement strategique de l’eductation de base (PDSEB) : Plus de 4 milliards de FCFA offerts par la France

Publié le vendredi 29 mars 2013 | Le Quotidien

© Autre presse par DR
Lucien Marie Noël BEMBAMBA, Ministre de l’Économie et des Finances
Gouvernement du Burkina FASO du 23 février 2012

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Le ministre de l’Economie et des Finances, Lucien Marie Noël Bembamba, l’ambassadeur de la république française au Burkina, Emmanuel Beth, et le directeur de l’Agence française de développement (AFD), Pascal Collange, ont procédé le mercredi 27 mars 2013, à la signature d’une convention de financement d’un montant de 7 millions d’euros soit 4 milliards 591 millions 699 000 FCFA au profit du système éducatif burkinabè.

Appuyer la mise en œuvre de l’ensemble des activités du Programme de développement stratégique de l’éducation de base (PDSEB) sur les 3 ans 2012-2013-2014. Tel est l’objectif de ce financement alloué par l’Agence française de développement au ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation. En rappel, le PDSEB est composé de cinq programmes, qui couvrent l’ensemble des domaines de l’éducation de base. Il s’agit de l’accès universel à l’éducation de base formelle, de l’amélioration de la qualité de l’éducation de base formelle, du renforcement de l’éducation non formelle, du renforcement du pilotage du secteur et de la promotion d’une gestion efficace et efficiente du PDSEB. Sixième du genre, la dotation de l’Agence française de développement vient porter l’effort financier de la France au développement de l’éducation de base au Burkina à une somme totale de 39 milliards de FCFA depuis 2001. Elle devrait contribuer à l’atteinte d’une scolarisation universelle complète et de qualité dans l’enseignement primaire, ainsi qu’à l’amélioration de l’offre éducative en post primaire dans la perspective d’une éducation de base pour tous à l’horizon 2025. Par ailleurs devrait-elle permettre, selon l’ambassadeur de France, Emmanuel Beth, de contribuer à l’atteinte des objectifs du millénaire pour le développement (OMD) en matière d’éducation. Sous forme d’une aide budgétaire sectorielle, ce concours permettra de contribuer au financement des dépenses des plans d’action du programme PDSEB et sera versé avec les fonds alloués par d’autres partenaires dans le compte d’affectation spécial que le trésor à ouvert à cet effet. La conjugaison des efforts a permis selon, Emmanuel Beth d’atteindre des résultats concrets. En témoigne la forte progression des indicateurs de l’éducation au Burkina au cours de la décennie écoulée. Ainsi, le taux brut de scolarisation s’est amélioré en dépit de l’importance de la croissance démographique. ‘’Aujourd’hui, 87 % des enfants d’âge scolaire vont à l’école primaire, contre seulement 28% en 2001. Egalement aujourd’hui, 63% des enfants entrant à l’école achèvent leur cycle primaire, contre seulement 28% en 2001.’’, a indiqué l’ambassadeur de France. Aussi a-t-il précisé que les efforts ne se limitent pas seulement aux enfants, puisque l’on enregistre aujourd’hui deux fois plus d’adultes nouvellement alphabétisés qu’en 2002. Emmanuel Beth a réitéré l’engagement de la France à accompagner le Burkina à bâtir son système éducatif, car a-t-il dit, l’éducation est un secteur de concentration de l’aide française au Burkina. Pour finir, il a souhaité entre autres que la requête de financement du Burkina au PME soit acceptée, ce qui apportera 39 milliards de FCFA supplémentaire de ressources internationales au pays. De même espère-t-il que le Burkina progresse encore en termes d’accès et de qualité à l’éducation de base pour permettre au système éducatif de devenir un moteur de la mise en œuvre de la SCADD et que l’accès à l’enseignement secondaire ou professionnel soit également valorisé. Koumba Boly, ministre de l’Education nationale, tout en remerciant la France pour l’aide octroyé, les a rassurer de l’engagement du gouvernement à veiller à ce que les fonds arrivent où ils sont destinés. Cette subvention servira entre autres, selon elle, à construire des écoles, à former les enseignants, à ouvrir des cantines scolaires et à apporter de l’innovation à l’image des TIC dans l’éducation.

Par P. Adeline Clémence ZINABA

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