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UNESCO : la Conférence mondiale sur l’éducation au développement durable s’ouvre au Japon
Publié le mardi 11 novembre 2014  |  un.org
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© Autre presse par DR
Le siège de l’UNESCO à Paris




10 novembre 2014 – La Directrice générale de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la technologie (UNESCO) et le Ministre japonais de l'éducation, du sport, de la science et de la technologie ont ouvert lundi la Conférence mondiale sur l'éducation au développement durable (ESD) à Aichi-Nagoya, au Japon.

« Pour parvenir au développement durable, la technologie, les règlementations et les incitations financières ne suffisent pas. Nous devons aussi modifier notre façon de penser et d'agir, en tant qu'individus et en tant que sociétés. Et c'est l'objectif de l'éducation au développement durable », a déclaré la Directrice générale de l'UNESCO, Irina Bokova, à l'ouverture de cette Conférence qui doit durer trois jours et est co-organisée par l'UNESCO et le gouvernement du Japon.

Plus de 1.000 participants sont réunis sous la bannière « Apprendre aujourd'hui pour un avenir viable » afin de célébrer les réalisations de la Décennie des Nations Unies.

Lors de la séance plénière d'ouverture, l'UNESCO a présenté le Rapport final de la Décennie (Dessiner le futur que nous voulons) qui évalue l'impact de la Décennie à tous les niveaux et secteurs de l'éducation et tire les leçons principales pour le travail à venir.

Le Rapport identifie dix enseignements clés, notamment la reconnaissance accrue au plan mondial du rôle de l'éducation en tant qu'outil fondamental pour orienter les sociétés vers le développement durable. Des pays et des entités locales, du Manitoba à l'île Maurice, ont rendu l'éducation plus efficace face aux défis économiques, sociaux et environnementaux que le monde doit relever aujourd'hui et demain.
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