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Conférence annuelle de l’enseignement secondaire : réorganiser et harmoniser davantage le système éducatif national
Publié le mercredi 10 septembre 2014  |  Sidwaya
Pr
© Autre presse
Pr Moussa Ouattara
Ministre de l` Enseignement secondaire et supérieur




Le Ministère des Enseignements secondaire et supérieur (MESS) organise du 9 au 11 septembre 2014 à Ouagadougou, la 6e Conférence annuelle de l’enseignement secondaire (CAES). Durant trois jours, il s’agira pour les acteurs de réfléchir au mécanisme du transfert de l’éducation préscolaire et de l’enseignement post-primaire général au Ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (MENA

Cadre de réflexion, d’échange et de concertation entre les acteurs du système éducatif du Burkina Faso, la 6ème Conférence annuelle de l’enseignement secondaire (CAES) a débuté ses travaux, le mardi 9 septembre 2014 à Ouagadougou.

«Réorganisation de l’enseignement secondaire dans le contexte du transfert du post-primaire au MENA», tel est le thème sous lequel les participants sont amenés à réfléchir. A l’ouverture des travaux, le ministre des Enseignements secondaire et supérieur, le Pr Moussa Ouattara, a affirmé que l’objectif principal de cette 6e CAES est de repenser les dispositifs administratifs et juridiques en vue d’une meilleure adaptation au transfert du préscolaire et du post-primaire au MENA. «Le dispositif en vigueur jusque-là ne prévoyait pas l’ouverture de lycée dans l’enseignement secondaire public. Nous construisions des collèges d’enseignement général (CEG) qui, par la suite, étaient érigés en lycées. Avec le transfert en cours, nous envisageons la possibilité de construire directement des lycées », a-t-il fait savoir. Dans la perspective de l’amélioration de la qualité de l’enseignement secondaire au Burkina Faso, le ministre Moussa Ouattara a proposé une réforme de son département. «Quant à la réorganisation proprement dite de l’enseignement secondaire à la suite du transfert, elle requiert une réflexion sur un recadrage institutionnel, une réorganisation de la formation des élèves à travers la relecture des curricula et des plans de formation initiale et continue des enseignants», a-t-il évoqué. Par ailleurs, Moussa Ouattara entend, au cours de cette 6ème CAES, aborder la question de la révision des règlements intérieurs au sein des établissements dans la perspective de la promotion du civisme afin de consolider les efforts faits dans ce sens au cours de l’année scolaire écoulée. «Nous interpellons tous les acteurs et notamment les élèves à plus de concertation, de dialogue, de conscience et de civisme pour que la nation soit fière de ses enfants afin que l’éducation brille de ses étoiles », a-t-il conseillé. Pour la ministre de l’Education nationale et de l’Alphabétisation, Koumba Boly/Barry, ce cadre est une occasion d’aborder la question du transfert du préscolaire et du post-primaire à son département. « Je profite de l’opportunité pour dire que ce processus de transfert s’inscrit dans une dynamique de construction de la qualité du système éducatif dans son ensemble. C’est pour cette raison que le MESS et le MENA travaillent en synergie d’actions afin de renforcer et d’harmoniser le système éducatif qui est un aspect fondamental de tout développement », a-t-elle dit. Prévu pour être effectif en 2016, selon elle, ledit transfert n’aura nullement d’impact sur la carrière des enseignants transférés au MENA. Elle a affirmé avoir reçu du MESS, environ un millier d’enseignants qu’elle promet de garantir de meilleures conditions de vie et de travail. Le gouverneur de la région du Centre, Georges Marie Compaoré, s’est dit satisfait des résultats de l’année scolaire et académique 2014 qui, d’ailleurs, sont meilleurs que ceux de 2013. « C’est dans la logique de la consolidation des acquis, que ce thème de la 6ème CAES a été choisi afin d’en tirer des conclusions les plus pertinentes pour que le système éducatif aille de l’avant », a-t-il mentionné.


Boudayinga Jean-Michel THIENON
Joanny SOW
(Stagiaires)
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Sidwaya N° 7229 du 8/8/2012

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