Envisager des perspectives pour introduire les langues africaines dans le système éducatif, tel a été l’objet de la deuxième réunion annuelle du comité de coordination internationale de l’initiative des écoles et langues nationales en Afrique (Elan- Afrique) organisée par le ministère de l’Education nationale et de l’alphabétisation (MENA) les 23 et 24 octobre 2012 à Ouaga. A cet effet, les partenaires d’Elan-Afrique tels que la représentante de l’Agence universitaire française (AUF), celle du ministère des affaires étrangères européennes (MAEE), de l’Agence française de développement (AFD) ont salué à leur juste valeur les objectifs poursuivis par Elan-Afrique. Ces objectifs sont entre autres l’amélioration de la qualité de l’éducation de base, et la généralisation d’un enseignement plurilingue unissant le français et les langues nationales. Pour le coordonnateur d’Elan-Afrique, Amidou Maïga, la langue maternelle a toujours été une préoccupation majeure des premiers responsables de l’organisation internationale de la francophonie (OIF), car elle constitue un moyen efficace pour éradiquer l’analphabétisme dans nos pays. Il a espoir que les langues nationales peuvent réduire les échecs scolaires, mais pour que cela se concrétise, il n’a pas manqué de lancer un appel à la volonté politique des Etats membres. Le coordonnateur a également bien accueilli l’expérimentation des langues africaines par certains pays comme le Mali qui n’est pas présent à cette rencontre, pour putsch en respect des textes règlementaires de cette organisation.
