Le ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (MENA) a tenu, le 20 décembre 2013 à Bobo-Dioulasso, son Conseil d’administration du secteur ministériel (CASEM). Ce conseil extraordinaire a été consacré à l’adoption du plan d’action 2014 du département.
En marge de la commémoration de la Journée internationale de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle, s’est tenu le Conseil d’administration du secteur ministériel (CASEM) du Ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (MENA), le vendredi 20 novembre 2013 à Bobo-Dioulasso. L’occasion a été ainsi donnée de faire le bilan des actions de l’année 2013 qui s’achève. A titre d’exemple, au niveau de l’éducation formelle, les effectifs des élèves sont passés de 2 344 312 inscrits au primaire en 2011/2012 à 2 466 379 en 2012/2013. Les différents indicateurs de l’éducation se sont améliorés en 2013, a relevé le CASEM. Au regard de ces résultats, le ministre délégué chargé de l’Alphabétisation, Amadou Diemdioda Dicko, a invité les agents du département à engager la bataille pour l’amélioration de la qualité des apprentissages. Car pour lui, les déperditions restent toujours élevées aussi bien dans l’éducation formelle que non formelle. A l’entendre, le CASEM s’est tenu dans un contexte marqué par la mise en œuvre du continuum éducatif avec le transfert effectif du post-primaire et du préscolaire au MENA. « Les actions retenues concernent la réduction des parités géographiques et de genre, l’amélioration de la qualité et l’amélioration significative de la transition primaire-post-primaire », a-t-il déclaré. Il a donc remercié l’ensemble des partenaires qui ont contribué au financement du plan d’action 2014.
