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Education : Formation du syndicat des enseignants Africain du Burkina (SNEAB) sur la gestion de l `environnement Lundi 21 janvier 2013. Burkina : le syndicat des enseignants Africain du Burkina (SNEAB) se forme sur la gestion de l `environnement. |
Koudougou - Dans le cadre de la conférence annuelle des encadreurs pédagogiques du ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (MENA), les Instituteurs principaux de la région du Centre-ouest sont réunis depuis ce 03 août 2015 à Koudougou. Objectif: renforcer leurs compétences en les amenant à appréhender et à maîtriser les nouvelles dispositions de l’éducation de base au Burkina Faso dans un contexte marqué par la mise en œuvre du continuum.
Le ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (MENA) organise du 03 au 06 août 2015, au profit des Instituteurs principaux, la conférence annuelle des encadreurs pédagogiques session de 2015. Pour ce faire, à l’instar de leurs collègues des autres régions et après les Inspecteurs de l’enseignement du premier degré (IEPD) et les Conseillers pédagogiques itinérants (CPI), les Instituteurs principaux du Centre-ouest se sont retrouvés le 3 août dernier à Koudougou. Pour cette édition, le thème retenu est le même que celui abordé avec les IEPD et les CPI: «La réforme curriculaire dans le contexte du continuum.» Dans son mot d’ouverture prononcé par le secrétaire général de la région, M. Sibiri de Issa Ouédraogo, le ministre a laissé entendre que la pertinence de ce thème réside dans le fait que «dans la dynamique d’une quête d’un développement humain durable, le Burkina Faso, après l’évaluation des acquis scolaires, mesure la nécessité de reformuler ses curricula, de planifier des stratégies d’amélioration des résultats scolaires, tout en prenant en compte l’implication des partenaires que sont les comités de gestion des écoles». Ainsi, au thème principal de cette édition a été adjoint d’autres thèmes jugés d’intérêt majeurs, à savoir, l’étude sur les plans d’amélioration collectif et individuel (PAC/PAI), les résultats de l’évaluation des acquis scolaires et la généralisation des COGES. De façon pratique, la conférence sera rythmée par des communications, des temps d’échanges et des travaux en atelier afin d’amorcer un véritable renforcement des compétences des participants. Au regard de la pertinence des thèmes retenus, le ministre a invité les Instituteurs principaux «à une participation active et assidue à ces journées de réflexion dans la perspective de s’outiller pour un accompagnement optimum des enseignants dans leurs tâches, chose qui contribuera ainsi à la réalisation d’une éducation de qualité au Burkina Faso». La cérémonie d’ouverture de cette conférence a été une occasion pour le ministre de souhaiter une bonne et fructueuse carrière aux nouveaux encadreurs pédagogiques sortis de l’Ecole normale supérieure de l’Université de Koudougou (ENS/UK). Ceux-ci sont au nombre de 350, à savoir 50 IEPD, 50 CPI et 250 Instituteurs principaux.
Francois KABORE
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